教融合基地建设为复合型技能人才培养插上腾飞翅膀AG真人平台重庆工商职业学院:依托智能网联产
使用智能网联系统开发平台■-…,学院面向物联网应用技术专业(智能网联系统开发方向)学生开设《智能网联感知识别技术》《智能网联外设开发技术》等14门专业课程★▼◆;借助平台的SOC=○◇○◁、MCU(STM32)▪▪■○、HMI显示△□■▪○△、系统调试外设等关键模块◁●•,面向智能网联行业系统开发岗位▽◆▷=,重点培养学生具备扎实的车载电子产品软硬件知识体系=□★☆•=,熟悉车载产品的整体方案■●▼•◇■哪款好 百元以内的键盘鼠标套装推荐AG真人国际百元以内的键盘!,具备与客户进行相关技术研讨★□,帮助软件开发和测试团队更准确快速理解系统软件需求的能力●•◇-。
重庆工商职业学院联合大连东软教育集团开办物联网应用技术(东软定向班)◆★☆--◇。东软定向班实行导师制和企业级项目化教学◆…▷▲,由学生跟着导师在智能网联实训基地做项目◇▷▼,学生从◁△●•=◁“学中做○•△…▼-、做中学▼▲△□○”▷◆□,参与项目开发的整个流程▷•-▽=○,提升了专业技能和创新能力◁●▷▷□,为后续就业打下坚实的基础…△■=▪AG真人国际碧螺春!。
学生实习就业企业多来自校企拓展企业◁■■△“资源池□▪▲▷”◁△◇★=•,包括蜂巢能源科技□▽◇◇★、成都指南针联网科技…▪、宜宾川丰动力=△□、成都亿方信息科技等科技类公司…□□▽◇◆,涉及智能网联嵌入式开发▲▲、智能网联测试工程师☆▲-=▷、智能网联产品运营△▽○▷、智能网联设备调试等岗位•=-▽▲★,实习就业对口率100%…★。
智能网联产教融合实训室是面向软件技术专业(智能网联应用开发方向)和物联网应用技术专业(智能网联系统开发方向)建设的综合性实践教学环境▷●,可提供三大实训教学平台○▲。平台所涉及的软硬件一体化设备及配套的虚拟仿真教学实践资源能够支撑理实一体化课程▪◇•◁▽▷、集中实践课程▼□●★▽▲、专业拓展课程的理论和项目实践化教学◆◁▼□○。
智能网联交通系统综合实训室是面向物联网应用技术专业▼▽◆▪、人工智能技术应用专业建设的室内交通综合性实践教学环境○▽▼◆▽…,基于行业主流岗位☆▪◁●◆□,按照企业项目开发流程=▲★◁、规范和标准▪☆◆■▷○,构建以实际项目为背景的实践教学体系…-,搭建企业真实开发环境的实训场景○□•▼□-,训练和提升学生的工程实践能力和职业素质☆△◇◆…○。基地覆盖自动驾驶模块研发及调试▽●=•◁、车联网系统应用▽★•■▲▽、智能网联汽车试验检测等主流岗位的综合实训教学◁◁○●•。
实训基地由智能网联产教融合实训室▷◇、智能网联交通综合实训室及智能网联交通先导示范区三大版块构成■◁▲□▽◇。随着汽车行业进入▽▽▪“电动化☆★○、网联化○…◁、智能化▼-★☆▷、共享化-□▼•”时代★▲○△■…,学校已投入1265万元完成智能网联产教融合实训基地的建设▪■▷☆◇▼。智能网联方向人才所需的专业知识体系正在发生巨大变化=▪▼,学生能够具备智能网联车机系统手机APP开发▽◇◁、优化客户端性能与兼容性AG真人平台官网=▲▼、制定技术方案◇◁□、攻克技术难题的能力•◆■★▷■。通过相关课程的学习•-●■▼•,学院面向软件技术专业(智能网联应用开发方向)学生开设《智能网联云边端架构技术》《智能网联人机交互应用开发技术》等15门专业课程●□=■▽。据统计▲○◇□◇,借助智能网联应用开发平台软硬件设备▼-●,呈现出车辆与能源■■、计算机◇▽、电子▲■△■◇•、信息●☆•、大数据和交通等诸多领域=▽•“跨界…▼△-”深度交叉融合的特点○▷…▪!
智能网联交通先导示范区室外实训基地引入智能网联产业生态中最核心的◆★“智慧交通△◇★▷■□”板块□◁▷▼△▽,将智能网联交通系统应用植入校园场景■…★•,是在智能网联产教融合实训室的基础上针对产业化需求•○,打造的智慧交通产业应用所需的◇••■●□“产◇■=●▽、学▼□◆•、研◇▼○◇、用▷◁”综合实训平台…-=△▼▼。平台基于车联网C-V2X国际标准☆△,通过部署车路协同设备和自动驾驶车辆…=▪▼,提炼典型车路通信C-V2X△-★•★-、车路协同场景▼▲☆◁■▷、单车智能◇★◁▷•▲、自动驾驶决策等教学场景▷•▪▽,提供车路协同及自动驾驶配置及开发课▽•▽□、实训-•、竞赛●•▪-□,同时还面向社会提供观摩考察…•◆•▲▲、研发测试等社会化业务==▲•▽★。
依托集▼☆•●“产◁•○、学☆=▲、研■•…●△、用○△◇◇▲-”等功能于一体的实践教学基地□☆•◁,学院能够完成智能网联相关专业的教学活动▼◇▲☆▷,相辅相成◇●-□•▽、相互促进◆■-,为人才培养的过程操作带来便利◇□▷,同时实现学校教学与企业实训的双螺旋式上升▷▽★,进行深度产教融合实践探索■•。
重庆工商职业学院全方位提升智能网联产教融合实训基地的建设▪□,已实现高标准的软硬件结合建设☆▷…,文化与环境结合建设◁○…•▽▷,课程与1+X证书考核★◁、技能竞赛结合建设等◁○。学院将岗位标准=▽▷◁、竞赛标准和软硬设备件引入课程中AG真人平台官网◁●◇•▼◆,建成满足△○…◇-=“岗课赛证●▼★▲☆☆”综合需求的实训室▪◇◁•-,进一步提升了实训基地的综合服务效能★••■-。
近年来★▼=▪,物联网应用技术专业群所培养的智能网联复合型技能人才呈现▽●“三高一强▷●=”的特点■◇•□,即学生技能水平高-○=△▲□、就业质量高▷●、就业薪酬高▷•…-▪☆,学生创新创业能力强•◆-,深受用人单位好评◁○▪•◁。(重庆工商职业学院 刘金亭)
近年来△=-▪■▲膀AG真人平台重庆工商职业学院:依托智能网联产,为进一步深化校企合作-☆◁□□,搭建多元化智能网联产业技术技能人才培养模式▲……•,重庆工商职业学院积极响应国家智能网联产业发展的长远战略与重大需求◁▷▼●▲☆,对照《重庆市自动驾驶和车联网创新应用行动计划(2022—2025年)》=•…▷,结合物联网应用技术国家级高水平特色专业群建设发展需要●•-□○◁,与大唐高鸿AG真人平台官网◇▪▲、东软教育集团等多家企业共同优化并建设完成西南地区首家智能网联领域综合实训基地▽▲▽●,实现产◁▲、教紧密结合□☆▼★●。
结合智能网联类技能竞赛内容▽△,实训基地引入各类与教学内容紧密结合的竞赛设备●=◆◆、竞赛软件系统等软硬件设施▼…◇,供学生和指导教师进行赛前训练▪▷○=•。参赛学生在指导教师的带领下■◁★○☆,反复训练RPC通信效率测试△△▼○教融合基地建设为复合型技能人才培养插上腾飞翅、应用端控制车辆功能●◁•☆◆☆、应用端显示车辆信息及AI控制车辆等项目▪▼○◁▪■,将专业知识和技能竞赛要求能力融会贯通◆▷▽◁▽。
重庆工商职业学院依靠智能网联产教融合基地☆○▲□,搭建人工智能▽★■▷★★、物联网•◆•☆…、智能汽车◇▽●◁、通信和电子计算机等多专业融合的智能网联创新工作室集群AG真人平台官网▲•▪★。工作室采用校企双主体管理模式•=▷•,工作室集群师资由20余名学校★△◁○★“双师型▼☆”教师和10余名企业技术骨干构成■●,师资力量雄厚★▷◆●▼。工作室选拔成绩优异的学生入驻●◇,并由学校和企业导师带领学生完成企业级真实项目的开发◁◁▲☆,通过切换学校和企业项目教学主体•◇•●,实现理论与实践反复交融★★▽▼,构建螺旋上升式知识应用转化路径▪▪▽…,显著提升学生将理论知识应用到企业实践的迁移能力◆-▪■。
华龙网讯 近日••…=▲▲,全国智能网联行业产教融合共同体成立大会暨现代职业教育创新发展论坛在渝举行-★△。该共同体由全国126家学校△□•=、企业◆□-▲▷▼、行业●★•△▪☆、科研机构和社会机构共同发起成立▷▪□•▽,将围绕智能网联汽车行业发展人才需求▽○▪▲-…,搭建供需平台□★□-,推进产教深度融合◇◁●,打造行业人才培养新范式▪□。
重庆工商职业学院电子信息工程学院副院长曾春教授介绍道◇▷★▽▪,学院牢牢把握职业教育的发展趋势☆•=•▷▪,正努力将实训基地打造成区域顶尖▼□◇、全国领先•◁△、行业一流的开放共享型智能网联室内外交通综合性实践教学基地▼▽▷▲○☆,为培养复合型技能人才添力赋能◁☆◇☆▲。
值得一提的是■▽●◆,在2022-2023年一带一路金砖国家技能发展与技术创新大赛之汽车智能网联系统解决方案赛项中▪★=☆▽,重庆工商职业学院学生代表队获得全国一等奖1项★▽◁◁◁、全国二等奖1项的优异成绩■○☆…。